济宁市中小学校园足球竞赛运行机制研究

发布时间：2020-06-26 15:45

【摘要】：开展校园足球活动对提高学生的身体素质,增加中国足球人口,培养足球竞技后备人才有着重要的作用。校园足球竞赛作为校园足球活动中最为主要的活动形式之一,对校园足球的开展目的有着举足轻重的作用。而济宁市校园足球竞赛活动起步较晚,相对与其他城市而言竞赛成绩较差,其中最主要的原因之一就是竞赛运行机制尚且不够完善。论文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对济宁市校园足球竞赛活动进行了调查分析,通过与青岛、淄博等校园足球竞赛开展较好的地市相对比,发现济宁市中小学校园足球竞赛在运行机制存在着诸如:专项经费落实不到位、赛制组织有待整合、校内足球竞赛开展较差、比赛宣传力度不足、激励政策强度偏低、专项足球师资不足等一系列问题。针对济宁市校园足球竞赛运行现状,结合校园足球竞赛运行机制的要素,通过分析济宁市中小学校园足球竞赛的具体问题,对济宁市中小学校园足球竞赛运行机制中的目标机制、动力机制、管理机制、保障机制和宣传机制等进行完善,为济宁市校园足球运动的健康发展提供了有效的建议。具体结论如下:1.参赛单位竞赛目标不明确。目前济宁市中小学校园足球竞赛目标不是十分明确,各参赛单位都是为了响应国家或者济宁市相关部门的号召而参赛,并未从社会对校园足球的期望或者参赛单位主体的角度确立明确的参赛目标。2.校园足球竞赛动力机制不完善。从调查中发现济宁市校园足球济宁市校园足球竞赛中对学生和教练员的激励程度不够,或者缺乏具体的激励制度保障,导致学生和教练员在竞赛参与上的积极性相对缺乏,动力不足。3.校园足球竞赛管理机制不协调。济宁市区域内的各组织单位并未在中小学校园足球竞赛上形成统一的部署,在人力、物力上各有优势,文件重复相对较多,未能够协调一致或者资源整合,以至于资源未能够达到最优化。4.校园足球竞赛保障机制不到位。济宁市中小学校园足球竞赛在关于经费问题、师资问题等落实相对较差,以及学生的升学问题和安全问题处理的不是很好,未能够让学生及家长免除后顾之忧,应该落实保障措施,才能够更好的促进参与动机。5.校园足球竞赛宣传机制效果差。在宣传工作上主要存在的问题在于宣传的强度较低和宣传的手段方式单一,且锦标主义较为严重,未能够战线校园足球竞赛开展的目的和意义。6.以充分发挥足球育人功能为目标,完善针对全员激励的动力机制,建立协调统一的管理机制,加大师资引培、经费投入和赛事安全等保障措施,推进社会各界广泛参与的宣传机制,是促进济宁市中小学校园足球竞赛高效运行的有益路径。
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.96;G843
【图文】：

济宁市校园足球组织机构如图1所示，在济宁市校园足球领导小组的牵头下，具体负责校园足球的济宁市教育

济宁市校园足球竞赛赛区分配

【参考文献】

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本文编号：2730527