核心素养理念下的高中生涯规划教育实践探索——以衡阳市第八中学为例

发布时间：2020-11-09 10:37

　　 在核心素养已成为当前教育热点的现实局面下,如何在教育实践中融入核心素养成为教育者需要思考的新问题。随着新高考的开展,生涯规划教育迫在眉睫。教育要为学生终身发展助力,这为核心素养与生涯规划的结合提供了切入点。本文以核心素养理念为指导,从高中生涯规划教育必要性、教育理念和目标、教育内容与实践这三方面将我校"一核两翼三段四层"的生涯规划教育模式进行阐释。
【文章目录】：
1 核心素养理念下的高中生涯规划教育的必要性
2 核心素养理念下的高中生涯规划教育理念与目标
    2.1 教育理念
    2.2 教育目标
3 核心素养理念下的高中生涯规划教育内容与实施
    3.1 教育内容
    3.2 实施途径
        3.2.1 课堂教学
        3.2.2 课外活动与实践
4 总结

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本文编号：2876295