新课改背景下初中化学实验导学案的设计研究

发布时间：2020-12-06 08:23

　　随着新一轮基础教育改革的推进,中学化学的教学模式发生了很大地变化,学生的学习方式也逐渐由教师管控的常规学习转变为教师主导的探究式学习。为了适应这种转变,很多的教学模式应运而生,其中导学案教学模式由于在激发学习兴趣和促进自主学习方面的独特优势而受到了广大教师的关注。实验教学是化学学科教学的重要组成部分,而基于导学案的化学实验教学可以激发学生的学习兴趣,培养科学的学习方法,提高解决问题的能力。但其实施效果却与导学案的设计与应用关系密切。目前许多老师编写的实验导学案大多关注实验操作的引导,较少针对学生的认知模式与探究式教学的需求进行设计。因此,大多数的化学实验课堂并不利于学生自主探究能力的提升,也无法达到新课标提出的培养学生化学学科核心素养的要求。本文针对上述问题进行了深入系统的研究,通过前期的调研,采用文献资料法、调查法、案例研究法,分析了新课改背景下的导学案设计模式的国内外研究现状,调研了一线化学教师实施探究性实验教学与导学案设计的现状,提出了自己的导学案设计方法。本研究将新课改背景下的初中化学实验导学案教学模式的研究分为三个部分,具体内容如下:(1)对初中化学教学内容与目标分析,包括教... 

【文章来源】：湖南理工学院湖南省

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

实验仪器

【参考文献】：
期刊论文
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[2]导学案在高中化学教学中的应用探析[J]. 刘锡健,张莹.  考试周刊. 2017(40)
[3]巧用导学案,提高初中化学教学效率[J]. 袁敏.  新课程(上). 2016(02)
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[5]中学化学教科书中实验安全教育内容编排的思考[J]. 刘冰,毕华林.  化学教育. 2012(09)
[6]导学案在化学教学中的应用[J]. 李铜.  课程教材教学研究(中教研究). 2012(Z3)
[7]初中化学导学案的编写和运用[J]. 赵丛海.  现代教育. 2011(Z1)
[8]从国外中学化学实验谈我国实验教学[J]. 冯亚东.  实验教学与仪器. 2009(01)
[9]网络学习环境下教学模式的变革[J]. 程芳.  中国教育技术装备. 2008(22)
[10]中学化学教学中的“学案导学”模式[J]. 蒋南.  校长阅刊. 2007(Z2)

硕士论文
[1]高中化学新课程学案教学的研究[D]. 罗爱斌.湖南师范大学 2008
[2]国外中学化学实验资源应用的研究[D]. 王敏.南京师范大学 2008



本文编号：2901055