初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨
发布时间:2020-12-06 13:01
伴随我国教学体制的深化改革,初中体育特长生的培养逐渐引起社会重视。但在当前的教育背景下,初中体育特长生的教育仍存在诸多问题。本文将就这些问题展开讨论,并提出相应的对策,旨在为初中体育特长生的教学指明新的思路。
【文章来源】:田径. 2020年08期 第50-51页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、初中体育特长生的现状
二、培养过程中出现的问题
(一)重视程度不够
(二)硬件设置不足
(三)文化基础薄弱
(四)教学水平不足
(五)参加比赛的机会少
三、初中特长生培养的对策
(一)增强校领导的重视程度
(二)提升特长生的文化素养
(三)健全教师的培训制度
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于中学体育特长生培养问题的再探讨[J]. 修万松. 课程教育研究. 2014(17)
[2]浅析中学体育特长生的培养[J]. 靳涛. 学周刊. 2014(15)
本文编号:2901417
【文章来源】:田径. 2020年08期 第50-51页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、初中体育特长生的现状
二、培养过程中出现的问题
(一)重视程度不够
(二)硬件设置不足
(三)文化基础薄弱
(四)教学水平不足
(五)参加比赛的机会少
三、初中特长生培养的对策
(一)增强校领导的重视程度
(二)提升特长生的文化素养
(三)健全教师的培训制度
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于中学体育特长生培养问题的再探讨[J]. 修万松. 课程教育研究. 2014(17)
[2]浅析中学体育特长生的培养[J]. 靳涛. 学周刊. 2014(15)
本文编号:2901417
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2901417.html