澧县大堰垱镇乡村学校少年宫的音乐活动研究

发布时间：2021-01-11 14:29

　　中国农村音乐教育的发展一直处于不平衡状态,不符合全面建设小康社会的时代任务。为促进城乡教育均衡发展,丰富农村未成年人的精神文化生活,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,我国自2011年始在全国范围内建设和推广乡村学校少年宫项目。发展至今,已有超过两千万的农村未成年人从中受益。在实地调研中,从湖南省澧县文明办和澧县少年宫处了解到,以大堰垱镇小学为依托建设的乡村学校少年宫已成为澧县地区建设的范例,特别是其以结合当地民间文化艺术开设的音乐活动获得了大众的高度评价。因此,本研究选取大堰垱镇乡村学校少年宫的音乐活动做个案研究。本文首先是在乡村学校少年宫兴起的基础上,着重研究了大堰垱镇乡村学校少年宫的运行概况及其音乐活动的开展情况;然后采用问卷和访谈对大堰垱镇乡村学校少年宫音乐活动的现状进行调查,结果发现:少年宫的音乐活动虽推动了农村音乐教育的发展,但还不成熟,主要表现为少年宫的音乐活动无法覆盖镇内的村小学校,日常管理不够规范,音乐教师的专业素养不够等,这与学校领导对音乐活动认识不足与资金短缺等有关;其次对调查结果进行了更深层次的分析,大堰垱镇乡村学校少年宫开展音乐活动确实取得了成效,比如改... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

学校领导重视程度的调查

音乐活动次数的调查每所学校都有不同的音乐活动的计划与安排

音乐教师专业特长的调查

【参考文献】：
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本文编号：2970942