优化高中物理小组合作学习的教学策略

发布时间：2021-10-17 20:22

　　在高中物理教学中,许多教师尝试应用小组合作学习形式,但由于未能辨明小组合作学习和传统课堂中分组讨论的异同,而没有发挥出这种教学方法的优势。本文从三个不同的方面探讨了优化高中物理小组合作学习的教学策略。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(08)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、组建互补的小组
二、鼓励组间的竞争
三、协调合作的模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中物理合作学习课堂教学策略[J]. 张俊.  新课程. 2020(46)

硕士论文
[1]小组合作探究学习在电路与电能中的教学实践研究[D]. 滕立青.中央民族大学 2021
[2]培养高中生物理观念的教学策略研究[D]. 徐丽丽.辽宁师范大学 2021



本文编号：3442361