高中武术套路教学现状和对策分析

发布时间：2022-04-17 17:32

　　武术套路是传统体育项目之一,表现出生动活泼的特征,在竞技比赛活动能够发挥强身健体、锻炼精神意志的功能。本文主要从武术套路的基本情况介绍入手,分析高中武术套路教学的意义,阐明了高中武术套路教学现状,细致说明了其中存在着的问题,如没有传授学生基本武术知识、武术基本功训练较为缺乏,以及教学方法不够科学合理等,并以此为基础,提出了一些科学可行的教学实施策略,为更好地改进教学中的不足之处,提升高中武术套路教学水平,提供一定借鉴和参考。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高中武术套路教学的意义
2 高中武术套路教学现状
    2.1 没有传授学生基本武术知识
    2.2 武术基本功训练较为缺乏
    2.3 教学方法不够科学合理
3 高中武术套路教学实施策略
    3.1 在传授学生基本武术知识基础上培养学习兴趣
    3.2 强化武术基本功训练活动
    3.3 改革课堂教学模式并使用丰富教学方法
        3.3.1 使用小组合作探究教学方法
        3.3.2 竞赛教学方法
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国学校武术动作教育系统建构之研究[J]. 戴国斌,李文博,周延.  南京体育学院学报. 2019(10)
[2]节奏训练在竞技武术套路中的重要性探究[J]. 董江,张龙.  当代体育科技. 2019(21)
[3]武术套路基础教程与技术教学——评《武术套路基础教程》[J]. 成坤,张晶.  中国教育学刊. 2019(06)
[4]影响武术套路特长生训练积极性的研究[J]. 姜媛媛.  中华武术(研究). 2019(02)
[5]运用攻防法提高武术套路教学质量[J]. 黄四元.  长江丛刊. 2017(12)
[6]新时期传统武术发展战略研究[J]. 初宇驰.  当代体育科技. 2017(04)
[7]改变当前高中武术套路教学现状的对策[J]. 马朝团.  新校园(阅读). 2015(01)



本文编号：3646019