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高中新课改与高考改革的有机衔接

发布时间:2022-07-03 16:46
  文章首先阐述了高中新课改与高考改革的关系,然后说明了高中新课改与高考改革的意义,最后对高中新课改与高考改革的有机衔接进行了思考,包括完善新高考方案的制度设计、将高职考试与普高考试分开、适当降低考试难度、不急于出台统一模式。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、高中新课改与高考改革的关系
    (一)高中新课改与高考改革存在融合点
    (二)高中新课改与高考改革存在互动性
二、高中新课改与高考改革的意义
三、高中新课改与高考改革的有机衔接
    (一)完善新高考方案的制度设计
    (二)将高职考试与普高考试分开
    (三)适当降低考试难度
    (四)不急于出台统一模式


【参考文献】:
期刊论文
[1]结合视角下高考改革与基础教育变革的再审视——兼评《高考改革与基础教育变革》[J]. 张盈盈.  当代教育科学. 2019(03)
[2]湖北省普通高中校长“新课改、新课程、新高考”专题全员培训开班[J]. 汪昌海.  教师教育论坛. 2018(07)
[3]从浙沪高考改革看黑龙江省新一轮课程改革[J]. 谷学锋.  教书育人. 2018(07)
[4]“基于新课改,聚焦新高考——走进原生态的杭州二中”中学教育改革实践系列研讨会在杭举行[J].   创新人才教育. 2017(02)
[5]高考改革与高中新课程改革的互动关系探究[J]. 董雅琪,杨李娜.  黑龙江教育学院学报. 2015(12)



本文编号:3655259

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