人教版初中美术教材中中国画内容的设计研究

发布时间：2022-07-20 17:43

　　中国画是中国传统艺术中不可或缺的一部分,国画课对于培养学生在艺术的审美能力方面有着积极的作用。中国画具有浓厚的历史文化内涵,它在初中阶段美术课程教学中占有十分重要的地位。培养学生热爱中华民族传统文化其中重要的途径是学习中国画,同时也是中国画发展和传承的有力途径。美术教材是教师进行教学的重要保障,教材为学生展现出丰富多彩的内容,成为学生学习的重要媒介,同样也充当了连接理论与实践活动的桥梁。因此把握学生的身心发展特点,以及教材的课程设置,研究合理的教学方法才能更好的促进对学生的美术培养。本论文结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》及相关理论,对人教版义务教育教科书《美术》,初中阶段六本教材中中国画内容进行了分析。在新课程标准指导下,通过对六本教材的国画课程占比进行整理,对中国画内容的设计特色进行挖掘,包括教材的设计指导思想,课程内容设置中对学生的主体地位以及内容结构上作出全面分析。在四个学习领域目标指导下结合影响国画学习的因素进一步分析,围绕教材与初中美术学科的特点,教育教学工作是否能顺利完成,两个问题进行研究,对教材中中国画课程的设置上,提出存在的问题并提出相应的课程设置改善建议以... 

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
前言
    第一节 研究的意义
    第二节 研究的方法
第一章 中国画在初中美术教材设计中的重要性
    第一节 传统文化的传承
    第二节 新课标的导向
    第三节 学生的发展需求
第二章 人教版初中美术教材中中国画内容的占比分析
    第一节 教材中中国画课程内容所占教材比例
    第二节 教材中中国画的课程内容设置分析
第三章 人教版初中美术教材中中国画内容的设计特色
    第一节 教材内容吻合新课标
    第二节 美术学科体系的完整性
    第三节 教材中国画内容的呈现方式
    第四节 教材内容结构分析
第四章 人教版初中美术教材中国画内容在教学中的实施建议
    第一节 在校本课程的开发及课程设置的建议
    第二节 在教学资源方面的建议
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中美术教材中国画模块重组教学研究与实践[J]. 都楠.  美术教育研究. 2017(22)
[2]基于课堂教学的多媒体课件设计研究[J]. 耿建民.  中国电化教育. 2011(06)
[3]中国画教育研究的背景与意义[J]. 钱初熹.  上海艺术家. 2007(04)
[4]论儿童发展的新皮亚杰理论[J]. 张卫,林崇德.  华南师范大学学报(社会科学版). 2002(04)

硕士论文
[1]中小学生美术学习兴趣随学段增长而减退的原因与对策[D]. 叶丽莎.华中师范大学 2018
[2]民国时期中学美术课程标准中的中国画教学研究[D]. 崔乃丹.贵州师范大学 2018
[3]初中美术中国画教学方法的创新探究[D]. 陈华芳.贵州师范大学 2017
[4]初中美术自主学习教学策略的实践探索[D]. 马枭.华中师范大学 2017
[5]新课程背景下初中中国画临摹教学实践探究[D]. 蒋杨辉.重庆师范大学 2016
[6]中小学美术教科书中中国画课例的研究[D]. 申昌雯.华东师范大学 2015
[7]基于初中美术教材的模块整合与单元化教学研究[D]. 唐宇.四川师范大学 2015
[8]人教版和人美版初中美术教材的比较研究[D]. 陈晓燕.河南师范大学 2014
[9]初中美术国画欣赏课的教学研究[D]. 李卓.内蒙古师范大学 2010



本文编号：3664452