情绪智力与我国干部教育创新

发布时间：2018-03-27 14:01

  本文选题：情绪智力　切入点：教育创新　出处：《领导科学》2012年21期

【摘要】：正自世纪之交以来,为应对"大发展大变革大调整时期"的复杂挑战,国外的一些组织越来越重视领导教育与组织领导力发展。在领导者发展(Leade Development)框架中,情绪智力(Emotional Intelligence)被置于重点和突出的位置,以至于研究者内部也有人抱怨,对领导者认知能力发展的研究太少了,对情绪智力的研究投入过多了。为什么情绪智力会受到研究者和各类组织的高度重视?在研究者认识中,情绪智力在领导这一社会影响过程中发挥着怎样的作用?本文探析国外领导者情绪智力发展的研究脉络和主要观点,并根据中共中央对新形势下干部队伍建设的纲领性要求,提出对我国干部教育创新的具体建议。
[Abstract]:Since the turn of the century, in order to meet the complex challenge of "great development, great change and great adjustment", some foreign organizations pay more and more attention to leadership education and organizational leadership development. Emotional Intelligence is so important and prominent that there are also complaints within researchers that too little research has been done on the cognitive development of leaders. There is too much research on emotional intelligence. Why do researchers and organizations attach great importance to emotional intelligence? What role does emotional intelligence play in the process of leading this social influence? This paper probes into the research context and main viewpoints of the development of emotional intelligence of foreign leaders, and puts forward some concrete suggestions for the innovation of cadre education in our country according to the programmatic requirements of the CPC Central Committee on the construction of cadres' contingent under the new situation.
【作者单位】： 重庆行政学院公共管理部;
【分类号】：C933

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