北京市海淀区初中家庭体育作业开展现状研究

发布时间：2023-04-02 09:02

　　家庭体育作业是学校体育的重要组成部分,是体育课堂教学的延伸,是落实学生每天运动一小时的有效补充。家庭体育作业的实施有利于加强学生体育锻炼,促进学生身心健康,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。北京市海淀区作为全国教育示范区、全国教育的一张金名片,在国家的基础教育方面起着先行、引领的带动作用。本文旨在文献研究的基础之上,对北京市海淀区初中家庭体育作业的现状进行全面系统的调查研究。了解其开展现状并分析其原因,为海淀区和北京市开展家庭体育作业提供理论依据和实践参考。本论文主要采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、个案研究法、数理统计法等研究方法。主要研究结论如下:1、北京市海淀区大多数初中学校都已开展家庭体育作业,占比达到73.97%。2、北京市海淀区初中未开展家庭体育作业学校的主要原因有,学校体育主管领导认识不够,体育教师权益无保障;家校配合不到位和监督检查难等。3、大多数已开展家庭体育作业的学校实施效果不错,全部体育教师和超过94.57%的学生预期认为家庭体育作业能够提升学生的体育成绩,以及在文化学习和人格素养方面会有促进作用。4、体育器材、场地条件和学生运动安全是阻碍已开展家庭体育作业...

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 选题的目的、意义
        1.2.1 选题目的
        1.2.2 选题意义
    1.3 研究任务
    1.4 文献综述
        1.4.1 相关概念研究
        1.4.2 家庭体育作业的相关属性研究
        1.4.3 国内外的研究现状
        1.4.4 小结
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 访谈法
        2.2.4 个案研究法
        2.2.5 数理统计法
3 研究结果与讨论
    3.1 北京市海淀区初中开展家庭体育作业的基本情况
        3.1.1 北京市海淀区初中开展家庭体育作业的学校数量
        3.1.2 北京市海淀区初中实施家庭体育作业的时间分布
        3.1.3 家庭体育作业的布置方式
        3.1.4 提醒学生完成家庭体育作业的必要性及主体
        3.1.5 体育主管领导、体育教师、学生、家长对待家庭体育作业的相关态度分析
        3.1.6 设计家庭体育作业的考虑因素及内容
        3.1.7 实施家庭体育作业的效果分析
        3.1.8 关于家庭体育作业的评价与反馈的调查分析
        3.1.9 做家庭体育作业过程中发生伤害情况的调查分析
    3.2 未开展和已开展家庭体育作业学校的原因及问题分析
        3.2.1 未开展学校的原因分析
        3.2.2 已开展学校存在的问题分析
    3.3 北京医学院附属中学实施家庭体育作业的特点分析
        3.3.1 北医附中家庭体育作业在设计上的特点
        3.3.2 北医附中家庭体育作业在布置方式上的特点
        3.3.3 北医附中家庭体育作业在监督检查上的特点
        3.3.4 北医附中家庭体育作业在评价与反馈上的特点
4 结论
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
致谢
附件 1
附件 2
附件 3
附件 4
附件 5
附件 6



本文编号：3778947