A供电局学习型组织创建方案优化研究

发布时间：2017-10-10 07:04

  本文关键词：A供电局学习型组织创建方案优化研究

  更多相关文章： A供电局 学习型组织 考评体系

【摘要】：市场竞争日益激烈,为了确保企业获得持续成功的动力,企业高层领导对组织发展及变革的关注度不断提升。学习型组织创建是激发企业和员工潜力、确保企业可持续发展的有效途径,诸多优秀企业的实践成果有力的证明了这一点。A供电局是一家国家大二型供电企业。本文以A供电局学习型组织创建作为研究对象,运用文献分析法、访谈法,了解A供电局学习型组织创建在试行阶段的基本状况,深入分析创建过程中存在的问题,具体表现为：没有明确合理的创建目标、没有明确的责任分工、没有明确的组织学习方法及工具、没有科学的考评体系、没有有效的促进和保障机制且教育培训工作流于形式。如何有效解决以上六点问题,是A供电局能否深入推进学习型组织创建工作所面临的主要难题。本文研究的目的就是对A供电局学习型组织创建方案进行优化,开发企业人力资源,为企业良好发展提供保障。要达到优化的目的就必须有针对性的解决上面提到的问题。通过深入研究相关理论、汲取实践经验,在全盘考虑后理清优化思路,对A供电局学习型组织创建方案切实进行全面优化,并对A供电局在学习型组织创建方案优化后的基本做法及成效进行简要介绍。本研究重在理论联系实际,以对学习型组织相关理论的研究和企业发展战略解析为切入点,对A供电局从创建目标、责任分工、教培管理、学习方式、保障机制及考评体系六点入手进行方案优化。其中,在制定考评体系时,邀请专家确定影响学习型组织考核评价管理的各项影响因素,运用专家打分法和层次分析法对学习型组织考核评价指标权重进行逐一确定,在一定程度上体现了各项指标的重要程度。实施过程中,运用比较分析法,总结学习型组织创建方案优化后取得的一些成效。实践表明,学习型组织创建是一项复杂的系统工程,只有通过不断的摸索、实践和改进才能取得长足的进步。
【关键词】：A供电局 学习型组织 考评体系
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F426.61;F272.9
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 1 绪论7-12
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 研究目的和意义8-9
• 1.3 研究内容、方法与基本思路9-10
• 1.4 论文创新之处10
• 1.5 论文结构10-12
• 2 学习型组织相关理论综述12-18
• 2.1 学习型组织的定义12
• 2.2 学习型组织的特征及优势12-14
• 2.3 学习型组织创建的模型、障碍及难关14-16
• 2.4 学习型组织创建的基本步骤16-18
• 3 A供电局学习型组织创建试行阶段的状况与存在的问题分析18-27
• 3.1 A供电局基本情况18-20
• 3.2 A供电局发展战略解析20-23
• 3.3 A供电局学习型组织创建试行阶段的状况23-24
• 3.4 A供电局学习型组织创建试行阶段取得的成效及存在的问题分析24-27
• 4 A供电局学习型组织创建方案优化27-44
• 4.1 A供电局学习型组织创建方案优化的总体构想27-28
• 4.2 A供电局学习型组织创建方案优化的过程28-44
• 5 A供电局学习型组织创建方案优化后的实施情况与初步成效分析44-51
• 5.1 A供电局学习型组织创建方案优化后的基本实施情况44-45
• 5.2 A供电局学习型组织创建方案优化后的初步成效分析45-51
• 6 总结和展望51-53
• 6.1 总结51
• 6.2 展望51-53
• 参考文献53-55
• 附录55-56
• 致谢56

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谭世芬,侯洁;依托网络 变革学习[J];经济论坛;2003年17期

2 苗长胜;创建学习型企业的意义和途径[J];达县师范高等专科学校学报(社会科学版);2005年01期

3 陈学良;;坚定信心应对危机 同心同德加快发展——云铝公司深入学习实践科学发展观活动侧记[J];中国经贸导刊;2009年13期

4 杨纯燕;;浅谈创建学习型企业的途径和重要意义[J];品牌(理论月刊);2010年08期

5 王洪涛;陈一;;创建学习型企业要注重增强内在动力[J];中国职工教育;2006年10期

6 钱孝先;;浅谈学习型员工的修炼[J];北京宣武红旗业余大学学报;2009年04期

7 刘实;;学习型组织应具备的理念[J];党建;2010年04期

8 范小晋;在创新中创建——对江苏金融业开展创建学习型银行的思考[J];技术经济;2004年05期

9 鲁毅;;做学习型干部 谋跨越式发展[J];发展;2010年07期

10 孙晓梅;;不辍努力追逐学习型企业——哈一百坚持理论学习二十余年[J];学理论;2003年09期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 梁海慧;;谈调动学生学习的主动性[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

2 王炳林;;中国共产党开展学习的历史考察[A];中国共产党90年研究文集（上）[C];2011年

3 晏琼花;陈德光;孔维东;;引导自我反思促进数学学习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

4 乐黎辉;邢至晖;;以学习单开展生物教与学的实践研究[A];开拓科技育人之路——上海市青少年科技辅导员教师论文集[C];2005年

5 韦成国;;谈学习动力的提升[A];广西老社会科学工作者协会“建设学习型党组织与实施十二五规划”学术研讨会论文集[C];2010年

6 聂波;;关于开展小组合作学习教学的反思[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

7 黄蕾;;运用录像分析技术解读研究性学习[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

8 蒋莉莉;;学习型党组织建设探析[A];遵义市基层组织与基层民主建设研究[C];2012年

9 徐晓东;;基于网络的校际协作学习实践[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

10 熊亮华;;陈云重视学习的思想风范对建设马克思主义学习型政党的启示[A];中共中央文献研究室个人课题成果集2011年（上）[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 曾茂松邋杨朝勇;以工作成绩检验学习成效[N];泸州日报;2008年

2 本报评论员;在学习中实践 在实践中学习[N];平顶山日报;2009年

3 王育忠;学习科学发展观的落脚点在实践[N];三明日报;2009年

4 学岭;高扬起学习的风帆[N];哈尔滨日报;2010年

5 朱德荣 新疆总队阿克苏支队;用实践检验学习成效[N];人民武警报;2010年

6 周雪琴 西和县西峪乡王磨小学教师;老师怎样培养小学生的学习兴趣[N];陇南日报;2010年

7 中共太康县委党校 朱学良　刘清晨;新形势下如何培养一大批学习型党员[N];周口日报;2010年

8 陆一;大力提倡学习身边典型[N];中国城乡金融报;2012年

9 市发改委直属机关党委书记 周强;把学习成效转化为科学发展思路[N];组织人事报;2012年

10 记者 江于夫 通讯员 郑林红;大兴学习之风 再谱事业华章[N];浙江日报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 胡敏;在线学习中学生参与度模型及应用研究[D];华中师范大学;2015年

2 陈江华;中国国有企业构建学习型组织的理论与实践策略研究[D];北京交通大学;2015年

3 李定;在线学习（WBL）服务质量评价与改进研究[D];电子科技大学;2011年

4 谢清隆;社会交换理论视阈下的运动员学习成效研究[D];苏州大学;2011年

5 雷妮;企业敏捷学习要素体系研究[D];同济大学;2008年

6 周建高;日本终身学习的理论与实践[D];南开大学;2009年

7 赖东彦;学习型组织分类及应用研究[D];西南财经大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 邵辰;基于信息技术的聋人大学生泛在学习研究[D];天津理工大学;2015年

2 白浩斌;学习单在小学信息科技教学中运用的实验研究[D];上海师范大学;2015年

3 杨金玲;中国研究型大学本科生学习投入度研究[D];华南理工大学;2015年

4 吴文严;面向企业新员工的e-learning培训课程内容设计[D];上海师范大学;2015年

5 陈志瑶;农村中学英语课堂教学中的小组合作学习研究[D];四川师范大学;2015年

6 张敏;家庭学习资源对小学生学业成绩影响的调查研究[D];四川师范大学;2015年

7 刘晓;高中物理“电磁感应”部分学生学习成效诊断分析[D];苏州大学;2015年

8 文晓晓;昆明市新一代进城务工人员继续教育需求研究[D];云南师范大学;2015年

9 彭兰;基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究[D];西南大学;2015年

10 毕晓梅;基于智慧学习环境的学校改进研究[D];西南大学;2015年

，

本文编号：1004969