人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索

发布时间：2018-01-09 17:52

  本文关键词：人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索　出处：《教育理论与实践》2017年30期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 人力资源管理课程 “四型一体”教学模式 授受型教学 案例型教学 模拟型教学 实践型教学

【摘要】：传统人力资源管理课程教学模式中教学内容过分偏重理论知识,教学方式过于单一,考核方式过于单调。人力资源管理课程"四型一体"教学模式包括授受型、案例型、模拟型和实践型教学方式。实施"四型一体"教学模式,要厘清课程指导思想,构建知行合一的教学目标;丰富课程内容,激发学生的学习兴趣;强化实践体验,发挥学生的主观能动性;拓展创新思维空间,强化学生创新能力的培养;改革考核方式,注重学生实践技能的提高。
[Abstract]:In the traditional teaching mode of human resources management course, the teaching content is too much on the theoretical knowledge, the teaching method is too single, and the examination mode is too monotonous. Case, simulation and practice teaching methods. To carry out the "four types" teaching mode, we should clarify the guiding ideology of curriculum and construct the teaching goal of integrating knowledge and practice. Enrich the content of the curriculum, stimulate students' interest in learning; Strengthen the practical experience and give full play to the students' subjective initiative; Expanding the space of creative thinking and strengthening the cultivation of students' innovative ability; Reform the examination method and pay attention to the improvement of students' practical skills.
【作者单位】： 太原理工大学经济管理学院;
【基金】：2014年山西省高等学校教学改革项目“人力资源管理课程实践教学模式研究”(项目编号:8003-02040253)的研究成果
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 人力资源管理课程是我国本科院校经济管理类学生的专业基础课程之一,是集人力资源管理理论和实践技能于一体的应用性和实践性非常强的一门课程。在当前大众创业、万众创新的新形势下,社会对创新型和应用型人才的需求更加迫切,因此,人力资源管理课程教学模式的改革与创新也势在

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本文编号：1402027