农村中学教师隐性流失对教育的冲击及其应对

发布时间：2018-02-09 14:18

  本文关键词： 农村中学教师 隐性流失 概念解读 归因分析 规避策略　出处：《教学与管理》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师作为学校最重要的人力资源,在学校教育的发展过程中起着至关重要的作用。近些年来,受到城乡二元经济结构的影响,我国农村中学教师队伍的整体实力相对薄弱,而且还存在大量教师隐性流失的现象,严重制约着我国农村义务教育质量的提高和教育公平的实现。基于此,明晰农村中学教师隐性流失的概念内涵并对其进行归因分析,探索农村中学教师隐性流失的应对策略,对于稳定农村学校的教师队伍建设、促进农村学校教育的发展有着重要意义。
[Abstract]:Teachers, as the most important human resources in schools, play a vital role in the development of school education. In recent years, under the influence of the dual economic structure of urban and rural areas, the overall strength of teachers in rural middle schools in our country is relatively weak. There is also a large number of hidden loss of teachers, which seriously restricts the improvement of the quality of rural compulsory education and the realization of educational equity. Based on this, the connotation of the concept of recessive loss of rural middle school teachers is clarified and the attribution analysis is carried out. It is of great significance to explore the strategies for the recessive loss of rural middle school teachers to stabilize the construction of teachers in rural schools and to promote the development of rural school education.
【作者单位】： 邢台学院教育科学教学部;邢台学院教务处;
【基金】：河北省科技计划项目“城乡一体化背景下县域推进基础教育均等化途径研究”(15456124D)的研究成果
【分类号】：G635.1

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本文编号：1498122