从PISA2012测评数据看我国教育

发布时间：2018-04-02 01:37

  本文选题：PISA　切入点：教育强国　出处：《人民教育》2014年03期

【摘要】：正在PISA测试中既能看到自身的成绩,也发现了诸多需要引起关注的问题,在建设人力资源强国与教育强国的今天,我国教育需要不断寻找新的参照系来衡量自身的位置。继2009年后上海学生再次吸引了全球目光,在PISA2012中又获数学、阅读、科学三项第一的成绩。对于这一成绩,我们需要有一个客观深入的分析,从数据背后挖掘一些有利于我国教育教学改革的因素,在大数据基础上进行教育决策。
[Abstract]:In the PISA test can not only see their own achievements, but also found a lot of issues that need attention, in the construction of human resources power and education power today, China's education needs to constantly look for new reference frames to measure its position. After 2009, Shanghai students once again attracted the global attention, and in the PISA2012, there were three first scores in mathematics, reading and science. We need to have an objective and in-depth analysis, excavate some factors that are favorable to the reform of education and teaching in our country from the back of the data, and make educational decisions on the basis of big data.
【作者单位】： 上海市基础教育国际课程比较研究所;
【分类号】：G521

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