上海市青少年业余足球俱乐部足球后备人才培养机制研究

发布时间：2020-05-14 22:07

【摘要】：青少年足球水平的提升一直是中国足球的希望所在,为了发展青少年足球,我国出台了系列政策支持足球运动项目的发展。近年来,随着国家对足球的重视以及民众对足球赛事的关注,上海市再次掀起发展青少年足球的浪潮。在众多足球培训主体中,与校园足球联系密切的青少年业余足球俱乐部作为培养青少年足球后备人才的新生力量在上海市逐渐兴起,这对发展上海市青少年足球后备人才起到了越来越关键的作用。本研究基于对这股新兴足球后备人才培训力量的关注,对其在青少年足球后备人才培养上存在的优点与不足进行了深入研究。文章采用问卷调查、专家访问、文献资料等研究方法,对上海市业余青少年足球俱乐部后备人才培养机制进行调查研究。从运动训练学、社会学等多学科的视角对青少年足球后备人才培养机制中存在的问题进行分析,旨在探索上海市业余青少年足球俱乐部后备人才培养机制的正确道路。研究得出以下结论:1.上海市青少年业余足球俱乐部管理部门设置较简单,缺少足球后备人才管理部门;足球后备人才管理规章制度不健全,缺少足球后备人才发展政策,需要对足球后备人才管理制度进一步完善。2.上海市青少年业余足球俱乐部的人力资源构建机制不完善,俱乐部对教练员投入不够等问题,不利于足球后备人才培养。学员人力资源构建存在学员年龄结构较合理,但是对学员比赛组织,奖励制度不完善。3.上海市青少年业余足球俱乐部招生渠道单一,学员分布呈区域化。俱乐部在招生时缺少合理的运动员选材,忽视学员文化素质要求。4.上海市青少年业余足球俱乐部在组织训练时主要采用进校园和走训的训练形式,训练量能够保障。缺少对训练效果的及时考核,导致俱乐部教练根据经验安排训练内容的现象。5.上海市业余青少年足球俱乐部大部分学员可参与的竞赛类型较丰富,比赛场次较多,但是U9以下学员可参加赛事较少。而且竞赛与学习时间之间的冲突是俱乐部需要解决的主要矛盾。6.上海市青少年业余足球俱乐部内不设有专门的文化教育部门,不会对学员进行文化教育,也不够重视学员综合素质能力提高。7.上海市青少年业余足球俱乐部的球员最终进入职业球队的学员占极少数。高中阶段阶段的人才去向更单一化,集中化,高等院校足球人才输送率很低,使得足球运动仅停留在运动兴趣与大众健身层面。
【图文】：

华东师范大学 2019 届硕士学位论文以下的教练占到 66%。（见图 4-1）这些情况说明上海市青少年业余足球俱乐部足球教练员在整体上执教年限较低，新教练较多，教学经验丰富的教练较少，，在一定程度上反应青少年业余足球俱乐部对青少年足球人才培养缺少优质的教练资源。

223 俱乐部招生收费情况走访上海市青少年业余足球俱乐部，对他们俱乐部的收费具体情况进行了解。结合问卷所得数据，总结出青少年业余足球俱乐部收费主要包括学杂费、训、服装费、比赛费、出国费等费用，还有一些其他的费用，如赞助费、保险
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G843

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本文编号：2664009