乌鲁木齐地区中职院校竞争上岗问题研究

发布时间：2020-05-20 20:01

【摘要】：随着社会和经济的快速发展,传统的管理体制逐渐不能适应新的管理要求。在这种情况下,西方国家为了改变僵硬、传统的管理模式,开展了新公共管理运动,提倡在管理中引入“企业精神”,重塑政府形象。在这种大背景下,我国也开始对公共部门的人事制度进行改革,推行公务员制度,在干部选拔中引入竞争机制,竞争上岗由此产生。作为竞争性选拔干部的方式,竞争上岗在选拔党政领导干部、促进优秀人才脱颖而出、优化干部队伍结构、加强干部队伍建设中发挥了重要的作用,但同时也存在着一些问题,尤其是在2012到2013年间出现过一个竞争上岗工作的“井喷期”,忽略岗位特点和选拔方式的特征,许多地区出现“凡晋必竞”的局面,以考试成绩看人,选拔出的一些干部“高分低能”,竞争上岗这种干部选拔方式亟需改进。本文在写作过程中综合运用问卷调查法、文献综述法、访谈法,梳理现有文献资料,对乌鲁木齐地区的部分中职院校进行问卷调查和访谈,总结归纳出这些中职院校竞争上岗实施过程中取得的成效、存在的问题,并提出一些针对性意见与建议。本文的写作一共分为六个部分。第一部分为引言,主要阐述本文的研究背景、研究意义,梳理国内外相关研究成果,并介绍本文的研究内容与研究方法;第二部分相关概念界定及理论基础,对竞争上岗相关概念进行界定,介绍本文写作的理论基础;第三部分是对乌鲁木齐地区中职院校竞争上岗工作现状的描述,包括三个部分,首先是介绍目前乌鲁木齐地区中职院校竞争上岗工作的方案,其次阐述这些单位竞争上岗工作在拓宽选人用人视野、增强干部选任民主性和科学性、优化干部队伍现有结构、单位内部形成竞争意识与学习氛围这几方面所取得的成效,最后根据问卷收集到的信息,从个人基本信息、对竞争上岗制度、过程、结果的评价四个维度,对乌鲁木齐地区中职院校竞争上岗工作的现状进行描述;第四部分结合现状描述与访谈获取的信息,指出缺乏统一的思想认识、缺少规定动作,竞争上岗随意性较强、测评技术科学性不足、实施成本较高和配套措施有待完善是这些中职院校竞争上岗的问题所在,并指出这五方面问题的成因分别是有效宣传教育的缺失、竞争上岗工作的制度有待完善、测评机制落后导致测评结果差强人意、新管理理念的缺失和竞争上岗不断完善的需求以及跟踪培养管理措施不受重视;第五部分针对上文分析出的问题,提出转变思想观念,完善制度设计、完善测评方法、降低选拔成本、完善竞争上岗配套措施这五点针对性对策建议;第六部分结论,对本文研究内容和结果做概括性总结,并提出未来工作的计划。
【图文】：

竞争上岗,环节,测评技术

232）竞争上岗在哪些方面需要完善在受访的组织人事部门成员看来，测评技术（46.4%）、制度（32.1%）以及程序（28.6%）是最需要完善的；而在其他受访者群体看来，测评技术（29.9%）、选拔标准（34.3%）以及制度（26.3%）分别是竞争上岗最需要完善的方面。两者都把测评技术的完善放在了第一位，说明目前竞争上岗的测评技术存在很大问题。

竞争上岗,资格,环节,工作年限

243）对竞聘者报名资格设置的调查目前竞争上岗报名资格设置一般是从学历、工作经历、工作年限等方面做出规定的，尤其是对任职年限等要求较为严格。在对竞争上岗岗位报名资格设
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D262.3

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