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延边城市中学体育教师人力资源开发与管理研究

发布时间:2020-06-08 00:35
【摘要】:当今社会竞争日趋激烈,所有竞争都归结为人力资源的竞争。切实有效的人力资源开发与管理对目标的实现起到事半功倍的效果。因此,人们越来越重视人力资源的开发与管理。这一点对于学校体育教师人力资源开发与管理也不例外。延边朝鲜族自治州作为西部大开发区域之一,相关政策为学校体育发展提供了千载难逢的机遇。本文通过对延边城市中学体育教师人力资源开发与管理的研究,发现在开发与管理过程中存在的问题,系统构建体育教师人力资源开发与管理的理论体系,为学校体育走可持续发展之路奠定理论基础。体育教师人力资源是学校体育发展的引导者和促进者,对于学生身心健康、全面发展方面具有重要的意义。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对延边城市中学体育教师人力资源进行调查研究。从延边城市中学体育教师人力资源的获取、使用、培育和保留方面进行全方位的分析,找出在开发与管理过程中存在的问题,并结合延边地区的实际情况提出相应的对策。研究结果:延边城市中学体育教师人力资源在获取方面主要存在人力资源招聘者本身问题、招聘标准和原则问题和考察方案问题;在使用中存在工作业绩评估方面、工作业绩考核方和领导的重视方面的问题;在培育中存在“重技术,轻理论”的思想,对岗前培训认识模糊,参加培训的机会太少、培训质量问题;在保留中存在留人思想不正确、留人措施不到位、·留人的政策和法制化管理较差的问题。并提出了公开与公平性、科学化、民主化、树立正确的选人标准和原则;业绩优先,科学的绩效指标,合理配置;调整体育教育专业课程设置,建立高效体育教师人力资源入职前、中、后培训模式;树立正确的留人思想、增强留人意识、建立多手段留人措施、提出合理的留人政策和加强法制化管理的对策。
【图文】:

工作业绩,城市中学,延边,体育教师


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效果图,城市中学,体育教师,岗前培训


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【学位授予单位】:延边大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G637.2

【参考文献】

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本文编号:2702238

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