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互联网时代下G公司运营体系构建研究

发布时间:2020-08-09 04:36
【摘要】:21世纪是高科技蓬勃发展的时代,也是互联网兴起的时代。当前,伴随着“互联网+”概念的兴起,各行各业都在紧紧围绕着互联网展开各种创新变革,对于处在教育行业的G公司而言,创新变革不仅仅是推出适用于互联网的线上课程这么简单,而是需要在其运营体系上作出顺应互联网时代发展的构建,才能让整个企业更贴近这个时代下员工以及客户的需求,促进企业的有效运转,从而达到提升效益的目的。本次研究首先从G公司运营现状以及目前存在的问题入手进行调查、研究,根据分析结果,结合G公司的实际条件并着眼于未来发展,运用SWOT分析法研究分析G公司的优势、劣势、机会和挑战,为后续构建运营体系提供指导方向。接着,基于“服务管理理论”、“PDCA”等理论并结合“互联网+教育”特点以及互联网思维等概念为G公司构建互联网时代下的运营体系。最后,发现并不是构建了互联网时代下的运营体系G公司就能正常高效的运转,需要有一定的基础保障措施。因此提出G公司在新运营体系实施初期需要采用数据化管理、引进教务管理系统、建设学习型组织等基础措施保障其运转并促进体系的不断完善。
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G522.72;F272.3
【图文】:

框架图,论文研究,框架图


论文研究框架图

思路


线上线下结合思路

管理流程图,授课质量,管理流程,外籍教师


图 4.2 授课质量管理流程构思4.3.1 利用互联网优化教学模式从授课的角度来看,G 公司不仅仅是外籍教师可以授课,中籍老师通过严谨的备课以及学习,也可以进行在线授课。G 公司的课程属于中高端的定位,

【参考文献】

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本文编号:2786615

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