人员素质测评课程教学改革探索

发布时间：2020-11-12 00:26

　　 伴随智能手机、电脑等移动终端日益普及,大学生获取信息的数量和形式越来越丰富,传统教学模式难以满足大学生多样化需求,这就促使高校教师积极开展课程教学改革。论述了开设人员素质测评课程的必要性,阐述了课程教学过程中存在的问题,借助超星学习通平台进行多元混合教学模式改革,从而提升课程的教学效果,为该课程教学质量的提高提供借鉴。
【文章目录】：
1 开设人员素质测评课程的必要性
2 课程教学中存在的问题
    2.1 教学内容多课堂学习时间有限
    2.2 教学模式单一学生学习热情不高
    2.3 考核方式不够完善
3 课程教学方法的改革
    3.1 借助超星学习通平台提高课堂教学效率
    3.2 开展多元混合教学模式调动学习积极性
        3.2.1 通过体验式教学开展情景模拟
        3.2.2 借助网络信息平台拓展教学资源
        3.2.3 借助超星学习通平台实现虚拟课堂与现实课堂连接
    3.3 根据课程基本特点完善课程考核体系
4 结论

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2879968