专业综合改革背景下康复治疗学系发展对策研究

发布时间：2020-12-04 21:58

　　发展的本质就是创新,适当的创新是解决发展问题的根本途径。为实现高校康复治疗学系跨越式发展,我们唯有借助一系列改革创新办出学科特色和水平,方可擦亮学科品牌。本文在专业综合改革背景下进行有益的探索:从学科管理模式改革、学科考核评价体系改革、实践教学模式改革三大方面"洗面革新"并取得了良好效果,以此寻求高校康复治疗学系快速发展对策。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020年03期 第84-85+124页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、学科管理模式改革
    1.以人为本的学系人力资源管理创新:优秀的领导造就卓越的团队
    2.精细化管理:
        （1）分级分层分类有序管理模式:
        （2）资源利用:
二、学科考核评价体系改革
    1.老师教学质量双向评价体系
        （1）增加教学督导频次,评估考核教师授课质量
        （2）增加学生网络评价考核学生评价授课质量
    2.学生学习质量双向评价体系
        （1）调整考核评分方式以简化评价流程
        （2）增加学生考核参与人员
三、实践教学模式改革


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国康复治疗专业教育现状及存在问题分析[J]. 孙航.  亚太教育. 2015(22)
[2]四川省康复医学教育发展现状及对策[J]. 苏勇林,何成奇.  华西医学. 2014(01)
[3]康复治疗学专业学生临床实践能力培养的探索与实践[J]. 张凤仁,李洪霞,赵扬,冯婷婷.  中国康复理论与实践. 2012(01)



本文编号：2898292