大数据背景下高职院校人力资源管理课程教学改革研究

发布时间：2021-01-01 13:06

　　大数据背景下,人力资源管理也将发生变化。而在高职院校中,人力资源管理是非常热门的专业课程,为社会培养了大量的人力资源管理专业人才,而随着大数据时代的到来,高职院校人力资源管理教学也要随之改变,以适应社会对人力资源管理的新要求。本文笔者阐述了大数据背景下人力资源管理的变革方向,也指出了高职院校人力资源管理专业教学问题,并提出了人力资源管理专业课程教学的改革措施。 

【文章来源】：中外企业家. 2020年13期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 大数据背景下人力资源管理发生的转变
    1.1 大数据背景下人力资源管理观念发生转变
    1.2 人力资源管理开始应用大数据
2 当前高职院校人力资源管理专业课程教学中出现的问题
    2.1 人力资源管理专业教学理念落后
    2.2 人力资源管理专业教学不合理
    2.3 人力资源管理专业校企合作模式落后
    2.4 人力资源管理专业教师教学体系落后
3 大数据背景下高职院校人力资源管理课程改革措施
    3.1 改变教学观念，完善基础教学
    3.2 提升教师团队综合素质
    3.3 建立大数据背景下的人力资源专业教学体系
    3.3 人力资源管理专业课程教学方法改良
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”和大数据时代高职院校人力资源管理变革存在的问题与对策研究[J]. 汪少贤.  广东交通职业技术学院学报. 2019(01)
[2]大数据背景下高职院校课程考核评价方式改革研究[J]. 刘凯,燕斌.  现代职业教育. 2018(12)
[3]大数据时代高职院校人力资源管理变革的思考[J]. 张琼.  经贸实践. 2017(22)
[4]大数据背景下高职院校计算机教学改革研究[J]. 杨菊芳.  现代国企研究. 2016(04)



本文编号：2951343