基于教育扶贫的农村人力资源开发策略研究

发布时间：2021-01-19 10:07

　　从农村人力资源开发的角度出发,立足于国家"精准扶贫"战略实施的背景,通过分析和构建农民教育投入模型,最后提出农村人力资源开发策略。研究发现,农民收入水平与教育投入成正比,教育投资单位成本与教育投入成反比,农民人数与教育投入成反比,农民教育投入的回报率与教育投入成正比。农村人口数量的减少使得其原先所具有的人力资源"量"上优势逐渐消逝,且存在一定的贫困人口、农民教育素质偏低、不重视教育投入的现状,使得农村劳动力"质"的问题更为突出,农村教育的问题成为开发人力资源的障碍。本文基于农民教育投入模型分析,以教育作为突破口,提出发展农村教育事业的举措。 

【文章来源】：河北科技师范学院学报(社会科学版). 2020,19(02)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、农村教育对接精准扶贫的价值
    （一）转变贫困地区农民观念
    （二）激发农民主体内生动力
二、研究区概述
    （一）农村人力资源数量降低
    （二）农村人口受教育程度不足
    （三）农村地区教育投入不高
四、研究设计
    （一）模型假设
    （二）模型构建
    （三）分析结果
        1.农民收入水平与教育投入成正比
        2.教育投资单位成本与教育投入成反比
        3.农民人数与教育投入成反比
        4.农民教育投入的回报率与教育投入成正比
五、结论与对策
    （一）结论
    （二）农村人力资源开发策略
        1.完善社会保障制度,构建全面保障体系
        2.破除落后观念,接受现代化思维
        3.加大教育投入,实行智能开发


【参考文献】：
期刊论文
[1]近年来我国教育扶贫研究综述[J]. 魏茂琳,谷生然.  内江师范学院学报. 2019(01)
[2]回归与重建:乡村振兴背景下的乡村教育[J]. 陆昇.  南昌教育学院学报. 2018(06)
[3]人力资本投入区域性差异对收入影响的实证研究[J]. 李平,张柳,潘洪岩.  南都学坛. 2019(01)
[4]基于精准扶贫的农村成人教育发展研究[J]. 何悦,张清学.  中国成人教育. 2018(17)
[5]新形势下农村地区实行精准扶贫的必要性及对策研究[J]. 张立红.  山西农经. 2018(19)
[6]精准扶贫背景下农村人力资源开发研究[J]. 祝养浩.  乡村科技. 2018(12)

硕士论文
[1]精准扶贫背景下沅陵县农村人力资源开发研究[D]. 邓茂忠.中南林业科技大学 2018



本文编号：2986799