职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践课程设置与实施途径——以四川民族学院为例

发布时间：2021-02-09 23:40

　　推进实践教学,培养学生职业胜任力,是高校改革的必然方向。当前许多高校开设的人力资源管理本科专业存在实践教学推进不足、学生职业胜任力培养不充分、就业竞争力不强等问题。为此,实施课程改革,推进实践教学,培养学生职业胜任力已势在必行。实践课程设置应确立"生本"性、实践性、针对性、系统性原则;应加大实践学分比重,完善实践课程;应在人才标准、师资队伍、实践教法、实训平台、教学评价等方面推进课程实施,培养出具有胜任力的应用型人才。 

【文章来源】：金华职业技术学院学报. 2020,20(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践课程设置原则
    （一）“生本”性原则
    （二）实践性原则
    （三）针对性原则
    （四）系统性原则
二、职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践课程设置
    （一）实践课程内容体系
    （二）实践课程和环节
三、职业胜任力为导向的人力资源管理本科专业实践课程实施途径
    （一）构建胜任力人才目标
    （二）强化师资队伍建设
    （三）完善实践教学平台
    （四）实施实践教学方法
    （五）健全课程教学评价
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育部发布我国高等教育领域首个教学质量国家标准[J].   中国高等教育. 2018(Z1)



本文编号：3026420