高职院校校企协同育人平台的构建及其成效评价——以财经类专业为例

发布时间：2017-07-26 22:29

  本文关键词：高职院校校企协同育人平台的构建及其成效评价——以财经类专业为例

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【摘要】：高职财经类专业校企协同育人平台,是校企双方基于协同育人理论构建的一种混合管理平台。该平台以"教学企业项目"与"集中顶岗实习"的管理为基础,以"创新创业项目"、"科研教改项目"及"社会服务项目"的培育为辅助,充分调动了企业、学生及教师参与实践教学的积极性。在显著提升学生就业质量、职业发展能力以及创业意识的同时,还为合作企业降低了人力资源成本,增加了外包项目收益,取得了各方共赢的成效。
【作者单位】： 广州番禺职业技术学院财务处;
【关键词】： 协同育人 校企合作 实践教学
【基金】：广州市教育科学“十二五”规划课题“基于岗位职业能力培养的高职财经类专业实践教学模式研究”(2013A184)
【分类号】：G712.4;F0-4
【正文快照】： 12014年,国务院发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),再次重申职业教育应该“深化产教融合,突出职业院校办学特色,强化校企协同育人”。只有真正调动企业的积极性,使其作为教学主体参与到高职院校的教学活动中来,将校企双方的协同育人落到实处,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：578689