基于多层模型的全国高职院校人力资源投入结构与效益分析

发布时间：2017-08-16 19:15

  本文关键词：基于多层模型的全国高职院校人力资源投入结构与效益分析

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【摘要】：基于"院校层面-省级层面"二层线性模型,分析全国高职院校人力资源投入要素对产出效益的影响,结果发现:高职院校举办者类型对人力资源产出的影响不明显;是否示范院校、专任教师比例、兼职教师比例、双师教师比例、研究生学历或硕士及以上学位教师占专任教师比例对人力资源产出呈显著的正向作用,但高级职称教师比例、生师比、省级及以上教学名师数对人力资源产出的影响并不明显。
【作者单位】： 清华大学教育研究院;广西教育学院教务处;广西国际商务职业技术学院金融系;
【关键词】： 高等职业院校 人力资源投入 结构 效益
【基金】：2015年度广西职业教育教学改革立项项目(桂教职成[2015]22号),主持人:蒋红星
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 高等教育生产的资源可分为物力资源、人力资源、财力资源、信息资源、时间资源等,其中,以教师为主体的人力资源是高等教育生产的第一资源,是学校形成核心竞争力的关键要素。本研究拟以全国高职院校为研究对象,从学校人力资源配置的层面出发,考察高职院校人力资源投入结构与效

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本文编号：685026