高仿真情景模拟教学在普通病区护士综合应急能力培养中的应用

发布时间：2025-01-06 04:15

　　 <正>护士应急能力的水平与危重患者的抢救成功率密切相关,也是衡量护士综合业务能力的一项重要内容。有调查表明,护士的应急能力普遍低下,包括急救技能、急救知识、综合应急能力^[1]。高仿真情景模拟教学是设置一种仿真的工作场景,通过计算机使模拟人表现出各种症状和体征,让受训者在安全可控、可重复、无风险的环境下进行操作,从而锻炼和提高综合技能的一种教学方法,可促进团队合作^[2-4]。作为一种现代信息技术,高仿真模拟教学应用于教学潜力大,其在中国护理课程教学中取得了较好的教学效果,如基础护理学、儿科、妇产科等,但仍

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 评价指标
    1.4 统计学方法
2 结果
3 讨论



本文编号：4023777