自助教育材料对小学生家长暴力体罚子女行为的影响

发布时间：2017-08-27 13:12

  本文关键词：自助教育材料对小学生家长暴力体罚子女行为的影响

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【摘要】：目的评价自助式阅读教育材料对小学生家长暴力体罚子女行为的影响。方法参与研究的小学生家长来自东北某城市2所小学一~六年级的24个班级。以班级为单位,将小学生家长随机分为教育组和对照组,通过学校发放学生家长教育材料。教育材料以亲子教育技能为主,设计成连续的28 d课程。采用不记名自填式问卷,对家长进行教育前和教育后3个月问卷调查,评价教育材料对小学生家长暴力行为的影响。结果共有765名小学生父母参与了干预前和干预后2次问卷调查,并返回了合格问卷。干预前教育组和对照组的家长对子女躯体暴力(55.7%,53.4%)、精神暴力(79.4%,80.6%)和让子女目睹家庭暴力(42.5%,39.6%)的发生率比较,差异均无统计学意义(P值均0.05)。干预后,教育组和对照组家长对子女躯体暴力(50.4%,49.0%)、精神暴力(69.7%,72.3%)和让子女目睹家庭暴力(31.4%,29.5%)的发生率比较,差异也均无统计学意义(P值均0.05)。结论在参与研究的小学生家长中,自助式阅读教育材料没有明显减少其对子女的暴力行为。提示需要进一步完善教育内容、方法和评价方法。
【作者单位】： 北京大学医学部公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所;阜新市教师进修学院;
【关键词】： 家庭暴力 虐待儿童 行为 学生
【基金】：儿童与暴力评价挑战基金提供资助,该基金由Bernard van Leer基金会、Oak基金会、UBSO ptimus基金会共同发起资助,并由欧洲基金会网络管理
【分类号】：G78
【正文快照】： 近年来,我国一些局部地区的调查显示,有46.6%~77.7%的儿童家长自我报告在调查前的最近3个月或1 a内曾对子女有过躯体暴力或体罚行为[1-5],提示家长对儿童的躯体暴力问题比较普遍。有研究结果开始清楚地显示,发生在儿童早期的长时间、严重或不可预知的压力包括虐待,可以改变大

【相似文献】

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1 张铁道,曾红梅;在泰国参加编制农村继续教育材料培训班的体会[J];北京成人教育;1999年06期

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本文编号：745612