面向对外汉语教学的复合趋向补语与宾语位置关系考察

发布时间：2017-10-10 11:16

  本文关键词：面向对外汉语教学的复合趋向补语与宾语位置关系考察

  更多相关文章： 复合趋向补语 宾语 位置 篇章 建议

【摘要】：趋向补语是现代汉语语法研究的一个热点，也是对外汉语教学的重点，而复合趋向补语与宾语的位置关系问题则是留学生学习补语过程中的难点。本文从本体角度出发，对由“他动词”、“表趋向义的复合趋向补语”和“受事宾语”构成的A式VC_1C_2O、B式VC1OC2和C式VOC_1C_2进行了考察，运用语料库文本分析法，以动词“拿”和补语“出来”为考察对象，对制约宾语不同位置的影响因素进行了系统梳理，同时在篇章层面做了进一步考察，在此基础上对相关教材的编写提出建议并做了相关语言点的设计。 第1章概述了学者对复合趋向补语与宾语位置关系问题的研究成果，主要是本体与留学生习得两个方面，结合现有研究成果与对外汉语教学实践，确定了本文的研究范围——由“他动词”、“表趋向义的复合趋向补语”和“受事宾语”构成的A、B、C三式。 第2章基于现代汉语语料库，主要以动词“拿”和补语“出来”为考察对象，结合语料与现有研究成果，系统梳理了制约受事宾语不同位置的语用、语气特点，同时在篇章层面进一步总结出影响A、B、C三式使用频率的影响因素。 第3章结合对外汉语教材与课堂教学实践，指出现有教材对该语言点在解释、例句以及练习上存在的不足，，并针对存在的问题，结合前文研究成果提出教材编写建议并进行练习设计。 第4章是本文的结语，对研究成果进行总结，并指出研究存在的不足之处。
【关键词】：复合趋向补语 宾语 位置 篇章 建议
【学位授予单位】：北京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 绪论7-18
• 1.1 选题缘由7-8
• 1.1.1 现有研究有待深入7-8
• 1.1.2 对外汉语教材处理不足8
• 1.2 研究综述8-12
• 1.2.1 复合趋向补语与宾语共现时位置问题的本体研究8-12
• 1.2.2 习得与偏误研究——宾语位置错误的考察12
• 1.3 研究范围与研究对象12-13
• 1.4 相关理论13-14
• 1.5 语料选择与使用方法14-18
• 第2章 制约复合趋向补语与宾语位置的因素18-27
• 2.1 语用制约18-21
• 2.1.1 宾语是否有定18-20
• 2.1.2 新旧信息20-21
• 2.1.3 动作已然未然21
• 2.2 语气制约21-22
• 2.3 篇章制约22-27
• 2.3.1 小句宾语与后续小句的关系23-24
• 2.3.2 前句格式对句式选择的影响24-25
• 2.3.3 前后景配置对句式选择的影响25-27
• 第3章 教材考察与设计27-38
• 3.1 现有教材考察27-33
• 3.1.1 语言点编排的层次性31
• 3.1.2 语言点解释的实用性31
• 3.1.3 语言点练习的有效性31-32
• 3.1.4 语言点解释、例句、练习三者的匹配性32-33
• 3.2 教材编写建议33-34
• 3.2.1 由易到难，循序渐进33-34
• 3.2.2 设置丰富而有效的练习34
• 3.2.3 实现语言点解释、例句、练习三者的匹配34
• 3.3 教材设计34-38
• 3.3.1 语言点设计35-36
• 3.3.2 练习设计36-38
• 第4章 结语38-39
• 参考文献39-41
• 致谢41-42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨德峰;20世纪80年代中期以来的动趋式研究述评[J];语言教学与研究;2004年02期

2 杨德峰;英语母语学习者趋向补语的习得顺序——基于汉语中介语语料库的研究[J];世界汉语教学;2003年02期

3 杨凯荣;;论趋向补语和宾语的位置[J];汉语学报;2006年02期

4 张伯江;动趋式里宾语位置的制约因素[J];汉语学习;1991年06期

5 郭春贵;复合趋向补语与非处所宾语的位置问题补议[J];世界汉语教学;2003年03期

6 杨德峰;“时间顺序原则”与“动词+复合趋向动词”带宾语形成的句式[J];世界汉语教学;2005年03期

7 杨德峰;朝鲜语母语学习者趋向补语习得情况分析——基于汉语中介语语料库的研究[J];暨南大学华文学院学报;2003年04期

8 陆俭明;动词后趋向补语和宾语的位置问题[J];世界汉语教学;2002年01期

9 杨德峰;日语母语学习者趋向补语习得情况分析——基于汉语中介语语料库的研究[J];暨南大学华文学院学报;2004年03期

10 吕文华;对外汉语教材语法项目排序的原则及策略[J];世界汉语教学;2002年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 吴纪梅;“出来”与宾语同现情况的系统考察[D];湖南师范大学;2003年

2 洪婷;外国学生使用汉语趋向补语习得研究[D];南京师范大学;2006年

3 魏耕耘;留学生表趋向意义趋向补语的习得研究[D];北京语言文化大学;2001年

4 牛彦敏;现代汉语“复合动趋式+宾语”的语序研究[D];首都师范大学;2002年

5 李艳杰;母语为英语的留学生汉语趋向补语习得偏误分析[D];中央民族大学;2004年

本文编号：1006045