海峡两岸综合性对外汉语初级教材的比较研究

发布时间：2017-10-11 18:42

  本文关键词：海峡两岸综合性对外汉语初级教材的比较研究

  更多相关文章： 语言要素 课文 对比

【摘要】：随着中国国际地位的不断提升,全世界兴起一股学习汉语的热潮。这股学习汉语的热潮,为海峡两岸的对外汉语教育事业发展带来了前所未有的契机。一本好的对外汉语综合性教材,在日常的教学活动中占有重要的地位;一本好的综合型对外汉语初级教材,更是为学习者以后的学习打下坚实的基础。对于零基础的非母语学习者而言,教材的选择,很大程度上决定了语言技能的提升,学习的兴趣与汉语思维的构建。教材即是教学理论和教学法的体现,连接总体设计和教学课题的纽带,又是具体实施课堂教学的直接依据。本文通过对比、分析和研究《发展汉语》和《实用视听华语》两本教材的特点,取长补短,去粗取精,希望为今后的对外汉语教材编写尽绵薄之力。
【关键词】：语言要素 课文 对比
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第1章 绪论8-12
• 1.1 研究背景及意义8-9
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意义9
• 1.2 研究现状综述9-10
• 1.3 研究对象及方法10-12
• 1.3.1 研究对象10-11
• 1.3.2 研究方法11-12
• 第2章 两岸对外汉语初级教材编写理念的对比12-18
• 2.1 编写目的对比12-13
• 2.1.1 《发展汉语·初级综合》（I）的编写目的12
• 2.1.2《实用视听华语》（一）的编写目的12
• 2.1.3 编写目的对比12-13
• 2.2 编写原则对比13-14
• 2.2.1 《发展汉语·初级综合》（I）的编写原则13-14
• 2.2.2 《实用视听华语》（一）的编写原则14
• 2.2.3 编写原则对比14
• 2.3 编写体例对比14-18
• 第3章 两岸对外汉语初级教材中语言要素编写的对比18-31
• 3.1 语音对比18-20
• 3.1.1 语音的内容及编排对比18-19
• 3.1.2 语音拼写方法对比19-20
• 3.2 汉字对比20-22
• 3.2.1 汉字的编排对比21-22
• 3.3 词汇对比22-27
• 3.3.1 词量与词级分布对比23-24
• 3.3.2 词汇的复现对比24-25
• 3.3.3 编排及注释对比25-27
• 3.4 语法对比27-31
• 3.4.1 语法项目的编排对比27-30
• 3.4.2 注释方式对比30-31
• 第4章 两岸对外汉语初级教材中课文编写的对比31-38
• 4.1 课文对比31-34
• 4.1.1 课文结构及体裁对比31-32
• 4.1.2 话题对比32-34
• 4.1.3 文化融入对比34
• 4.2 练习对比34-38
• 4.2.1 题量对比34-35
• 4.2.2 题型对比35-38
• 第5章 对大陆汉语教材编写的建议38-42
• 5.1. 对编写理念的建议38
• 5.2. 对语言要素编写的建议38-41
• 5.2.1 对语音编写的建议38
• 5.2.2 对汉字编写的建议38-40
• 5.2.3 对词汇编写的建议40
• 5.2.4 对语法编写的建议40-41
• 5.3 对课文编写的建议41-42
• 第6章 结语42-43
• 参考文献43-44
• 致谢44

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;北京语言文化大学对外汉语研究中心入选“教育部人文社会科学百所重点研究基地”[J];世界汉语教学;2000年04期

2 ;北京语言文化大学对外汉语研究中心成立[J];中国语文;2000年03期

3 王新文;对外汉语新闻听读教学的原则和方法[J];语言文字应用;2000年04期

4 鲁健骥;“对外汉语”之说不科学[J];语言文字应用;2000年04期

5 谭春健;北京语言文化大学对外汉语研究中心[J];语言教学与研究;2001年02期

6 王永德;试论新形势下我省对外汉语人才的需求[J];安徽警官职业学院学报;2003年01期

7 ;第一届对外汉语与修辞研讨会纪要[J];暨南大学华文学院学报;2003年03期

8 潘文国;;论“对外汉语”的学科性[J];世界汉语教学;2004年01期

9 ;《对外汉语研究》创刊启事[J];世界汉语教学;2004年03期

10 胡丹;谈对外汉语学习中的错误及如何纠正[J];辽宁税务高等专科学校学报;2004年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 赵金铭;;“十五”期间对外汉语学科建设研究[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

2 柏亚东;;对外汉语精读教材用词情况调查及分析[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

3 张秀婷;;对外汉语教学管理过程刍议[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

4 郝晓梅;;试论加强对外汉语教学师资队伍的建设[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

5 朱明媚;;浅谈对外汉语兼职教师队伍的问题与对策[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

6 付玉凤;;对外汉语中级阅读课中的文化教学初探[A];2012西南地区语言学研究生论坛论文集[C];2012年

7 汪欣欣;;“变易理论”与对外汉语课堂教学[A];北京地区对外汉语教学研究生论坛论文集[C];2013年

8 曾小红;;有关对外汉语英汉翻译教材的思考[A];首届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2006年

9 谢晓燕;;基于语言稳态理论的对外汉语报刊教材词表更新[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

10 李东明;;试论对外汉语阅读教学中教师的主导作用[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报驻柏林记者 王怀成;中外合作编写对外汉语新教材[N];光明日报;2008年

2 胡南;对外汉语推广要有市场化意识[N];光明日报;2009年

3 吴文;对外汉语专业人才需求升温[N];中国教育报;2007年

4 本报记者 刘一 张亿;放慢开设热门专业的脚步[N];天津教育报;2010年

5 记者 刘宝森 高洁;就业出口变窄,困扰对外汉语毕业生[N];新华每日电讯;2012年

6 上海交通大学国际教育学院 王笑菁;对外汉语阅读教学中的“三原则”[N];光明日报;2013年

7 记者卢新宁;北大将大力培养对外汉语人才[N];人民日报;2002年

8 北京语言大学出版社副社长 王壮;站在对外汉语出版的最前沿[N];中华读书报;2013年

9 伊者;让汉语走向世界[N];中华读书报;2005年

10 商报记者 王东;“对外汉语”2006新趋向[N];中国图书商报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 黄晓颖;对外汉语有效教学研究[D];东北师范大学;2011年

2 翁晓玲;基于元语言的对外汉语学习词典释义模式研究[D];华东师范大学;2011年

3 吴平;文化模式与对外汉语词语教学[D];中央民族大学;2006年

4 张晓苏;认知心理视角下的对外汉语词汇课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 高婷婷;对外汉语实习教师职业认同发展现状研究[D];北京语言大学;2009年

2 刘际东;对外汉语课堂非预设事件及应对策略探析[D];复旦大学;2011年

3 京田典子;一体化对外汉语督导式自学活页教材开发的研究[D];上海外国语大学;2011年

4 吴英博;成都高校对外汉语师资队伍建设研究[D];四川师范大学;2011年

5 米雪;昆明对外汉语私立学校教学调查[D];云南大学;2012年

6 陶昕;中高级对外汉语影视教材中影视作品选编问题研究[D];暨南大学;2013年

7 熊阳浩;对外汉语课堂冲突探研[D];湖南大学;2013年

8 施灿;“是”字句在对外汉语初级口语教材中的编排情况分析[D];河北大学;2015年

9 王小妹;对外汉语高级综合教材语篇训练对比研究[D];东北师范大学;2015年

10 高雪;对外汉语中级综合课新词语教学研究[D];渤海大学;2015年

，

本文编号：1014102