基于SPSS软件的汉语初高级留学生学习风格的对比研究

发布时间：2017-10-16 08:01

  本文关键词：基于SPSS软件的汉语初高级留学生学习风格的对比研究

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【摘要】："学习风格"属于教育学和心理学范畴,"学习风格"直接影响学习策略进而影响学习效果。本文在Reid的感知风格量表PLSPQ(Perceptual Learning Style Preference Questionnaire)的基础上,对在华36名汉语初级阶段留学生和36名汉语高级阶段留学生的学习风格倾向进行问卷测试,以考察两者之间的差异,为对外汉语教学提供借鉴。
【作者单位】： 上海商学院外语学院;
【关键词】： 学习风格 特征 差异对比
【分类号】：H195
【正文快照】： MXIANDAIYUWEN2014.12一、引言学习风格涉及个体以自然的、习惯性的、偏爱的方式吸收、处理与记忆所学的新知识与技能(Reid,1987)。尽管不同学者对学习风格的阐释各不相同,但他们都承认学习风格对学习者而言具有一定的稳定性、独特性、相对性与可塑性。本文根据Reid学习风格的

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