基于广州学习者需求调查的“非院校对外汉语一对一教学服务”分析

发布时间：2017-11-05 13:32

本文关键词：基于广州学习者需求调查的“非院校对外汉语一对一教学服务”分析

【摘要】：本文对非院校对外汉语一对一教学这一对象进行研究，从商业性和语言教学性两个属性出发，，探讨提高服务质量和保障教学效果的方法。本文使用问卷调查一对一学习者基本特征、学习个性及对语言教学的消费需求，运用语言经济学、人本主义心理学等理论，分析总结出要保障外汉一对一教学质量、满足消费需求，必须从教师选拔与培训、学习者管理与测试评估、按需求组织教学活动等方面下手，并整理出具体有效的措施和技巧。从学习者需求调查的统计结果出发，从课程设置、教材选用、语言要素教学等方面探讨提高语言教学服务质量的方法。最后，根据理论指导和实践检验，设计了整套针对一对一初级学习者的教学模式流程，包含了课时分配、教学内容建议、教学阶段划分、教学目标确定等部分。
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195

【参考文献】

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