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对外汉语流行语教学研究

发布时间:2017-11-29 21:29

  本文关键词:对外汉语流行语教学研究


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【摘要】:流行语是一种语言现象、文化现象,,也是一种社会现象。随着中国社会的不断发展以及与国际社会的密切接触,汉语语汇正以前所未有的态势扩张。汉语流行语作为反映社会文化现象的前沿语汇,更是引起社会各界的高度关注。 改革开放以来,中国经济迅猛发展,越来越多的外国人来到中国,他们希望了解中国的五千年文明,更希望学习当代中国汉语,走进中国普通人的生活。对于他们而言,汉语流行语就成为学习过程中的一道障碍。因而在将汉语作为第二语言的对外汉语教学尤其在口语教学中,我们要以培养汉语实际交际能力为教学目标,关注流行语这一语言现象,并给予其应有的教学地位。 本文以对外汉语中流行语教学为研究对象,在前人对流行语本体研究的基础上,对流行语的界定提出了自己的看法,并阐述研究对外汉语流行语教学的意义和梳理教学研究的现状。 论文通过调查问卷深入了解对外汉语流行语教学中教师“教”和学生“学”的状况,并在此基础上进行总结分析,发现目前流行语教学中存在的困惑与误区。根据目前的教学状况,借鉴前人的经验,从宏观与微观两个层面提出教学建议。宏观层面是从教学态度、教学原则、大纲制定、教材编写等方面进行探讨;微观层面主要是针对教学思路、教学方法以及教学技巧方面提出自己的设想,以期引起对外汉语教学界的关注和重视,为今后流行语的教学和研究提供参考。
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195

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