外国留学生中国文化学习兴趣度的调查研究——以韩国、日本、俄罗斯留学生为例

发布时间：2017-12-03 13:16

  本文关键词：外国留学生中国文化学习兴趣度的调查研究——以韩国、日本、俄罗斯留学生为例

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【摘要】：调查发现,韩国、日本、俄罗斯留学生对中外文化比较和行为文化兴趣度较大,不同国别、性别、汉语水平的留学生对中国文化学习的兴趣度存在一定差异。对外汉语教学需要做相应调整,以提高教育教学质量。
【作者单位】： 辽宁师范大学国际教育学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“辽宁省汉语言留学生文化教育的主体需求研究”(课题批准号JG11DB161)的阶段性成果
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 兴趣在学习过程中起到导向和动力作用,“是动机中最活跃的因素,具有强烈的积极情绪色彩”。因此,了解留学生对中国文化的兴趣所在和程度差异,可以有针对性地开展教育教学活动,最大限度地满足留学生的需求,获得更好的教育效果。韩国、日本、俄罗斯三国留学生占高校留学生比例较

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本文编号：1248827