评注性副词“并”、“倒”、“也”的对比考察
本文关键词:评注性副词“并”、“倒”、“也”的对比考察 出处:《红河学院学报》2013年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:"并、倒、也"是几个意义上具有相关性的评注性副词,也是对外汉语教学上的难点之一。本文比较分析了"并"、"倒"、"也"的语法意义及其所在分句的句法特征上的差异。"并"的核心语法意义为重复、确认事实,还原事实本来的真相;句式上"并"只能放在否定词前边,用来加强否定语气。"倒"的语法意义归纳为:1、表示所述事实与预期相反。2、表示转折关系。3、表示增强语气。句式上"倒"用在主从复句中表示让步。"也"基本的语法意义是表同一;句式上"也"常跟其他词语配合,表示一定的语法意义。
【作者单位】: 忻州师范学院中文系;
【分类号】:H146
【正文快照】: 一引言通过实际的对外汉语教学以及偏误语料的分析研究,发现留学生汉语副词的习得过程中常常出现错误。对于一个把汉语当作第二语言来学习的外国人来说,由于汉语语感的缺乏,一个句子用与不用某个副词的细微差别他们是很难辨别出来的,因而何种情况下该用这些副词,何种情况下不
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,本文编号:1313141
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