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对外汉语任务型教学模式梳理总结

发布时间:2018-01-03 06:06

  本文关键词:对外汉语任务型教学模式梳理总结 出处:《亚太教育》2015年24期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 任务型教学模式 互动理论 社会文化理论


【摘要】:对外汉语文化教学中应用任务型教学模式,不但有助于引导学习者在课堂上学习积极性,同时还能够明确教学目标,提高教学质量。
[Abstract]:The application of the task - based teaching model in the teaching of Chinese culture of the outside world can not only help guide the learners to study enthusiasm in the classroom , but also can clear the teaching goal and improve the teaching quality .

【作者单位】: 华南师范大学;
【分类号】:H195
【正文快照】: 目前,这种以完成任务作为语言教学的方法在我国基础英语的课堂教学中已得到广泛的应用。但是,随着我国对外汉语教学事业的大力发展,能否将这种任务型教学的方法应用到对外汉语教学的课堂之中,也是值得我们思考的一个全新的内容。一、任务型教学模式实施的重要作用尽管任务型教

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 刘s,

本文编号:1372681


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