HSK名词图片表达方法研究

发布时间：2018-02-02 08:15

本文关键词： 名词图片表达方法语义属性　出处：《世界汉语教学》2006年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在对外汉语词汇教学中,图片可以作为一种释义的手段。它不以揭示事物的性质为目的,而是根据成年人的特点,使目的语教学与已有的背景知识建立起联系。随着印刷技术的提高和汉语计算机辅助教学的广泛应用,研究词汇图片释义的方法具有重要的意义。本研究在归纳HSK名词图片表达的基本方法及对HSK名词标注语义属性的基础上,分析了不同类别的名词与图片表达方法之间的对应关系。这一结果可以为名词图片释义和名词图片素材库建设提供依据。
[Abstract]:In the teaching of Chinese vocabulary as a foreign language, pictures can be used as a means of interpretation. It does not aim to reveal the nature of things, but according to the characteristics of adults. With the improvement of printing technology and the wide application of computer aided instruction in Chinese, the target language teaching is linked with the background knowledge. It is of great significance to study the methods of lexical image interpretation. This study is based on the induction of the basic methods of HSK noun image expression and the semantic attributes of HSK noun tagging. The corresponding relationship between different categories of nouns and their image expression methods is analyzed, which can provide the basis for the interpretation of noun pictures and the construction of noun image material database.
【作者单位】：北京语言大学对外汉语研究中心;清华大学IUP中文中心;
【基金】：国家汉办“十五”规划项目(HBK01-05/025) 北京语言大学校级规划项目(02GH07)的经费资助
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 一引言在第二语言教学中,词汇教学的主要任务一是释义,二是运用。面向成人的词语释义与儿童不同,它的作用不是帮助人们理解事物的本质或基本属性,而是帮助人们尽快理解目的语所指。例如,在对外汉语教学中,解释“桌子”,绝不会用“家具,上有平面,下有支柱,在上面放东西或做事情

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