语义与文化——兼析日本汉语教材

发布时间：2018-03-13 02:34

  本文选题：语义　切入点：文化　出处：《汉语学习》1999年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：运用现代语言学的理论,分析近年来日本所出版的汉语教材中的语义问题,通过对问题的归类和分析,剖析语义问题发生的原因,阐述语义与文化的重要关系,进而提出语义与文化在对外汉语教学中的意义。
[Abstract]:Based on the theory of modern linguistics, this paper analyzes the semantic problems in the Chinese textbooks published in Japan in recent years. Through the classification and analysis of the problems, the causes of the semantic problems are analyzed, and the important relationship between semantics and culture is expounded. Then the meaning of semantics and culture in teaching Chinese as a foreign language is put forward.
【作者单位】： 北京大学对外汉语教学中心!北京100871
【分类号】：H195.4

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