汉语国际传播视角下优秀对外汉语教师素养探究

发布时间：2018-03-21 08:07

  本文选题：汉语国际传播　切入点：对外汉语教师　出处：《现代妇女(下旬)》2014年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在汉语国际推广的新形势下,对外汉语教学发生了很大的变化,教学对象的来源、年龄、职业、学习动机都呈现多元化状态,对外汉语教师的教学阵地也由国内转为国外。汉语国际传播战略为更多的人提供了去海外从事对外汉语教学的机会,越来越多的人想跻身对外汉语教师这一行列,但目前对外汉语教师的培养规格尚未有划分等级,没有合格、良好、优秀之别。本文仅对优秀等级的对外汉语教师的教师素养做详细探讨。
[Abstract]:In the new situation of Chinese international promotion, great changes have taken place in foreign language teaching, the teaching object source, age, occupation, learning motivation is diversified, foreign language teachers in the teaching position from the domestic to abroad. To provide overseas in the foreign language teaching strategy of Chinese international communication opportunities for more the people, more and more people want to become foreign language teachers in the ranks, but the training specifications of TCSL teachers have not been graded, not qualified, good, good. Don't do this with teachers only to excellent grade of foreign language teachers.

【作者单位】： 延安大学西安创新学院;
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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【共引文献】

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3 成s，

本文编号：1642985