如何突破对外汉语教学的“瓶颈”——论对外汉语教学中的文化因素的教学

发布时间：2018-04-22 01:38

  本文选题：文化因素 + 对外汉语教学　； 参考：《社会科学家》2005年S1期

【摘要】：“文化”是对外汉语教学中的“瓶颈”,它制约着外国学生汉语水平的进一步提高。要使学生真正掌握好文化,必须使教学四大环节互相配合。
[Abstract]:"Culture" is the "bottleneck" in the teaching of Chinese as a foreign language, which restricts the further improvement of the Chinese level of foreign students. To make the students truly master the culture, the four links of teaching must be cooperated with each other.

【作者单位】： 华东师范大学对外汉语系
【分类号】：H195

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本文编号：1785055