试论对外汉语教学的课程设计

发布时间：2018-04-26 11:21

  本文选题：课程设计 + 对外汉语教学　； 参考：《世界汉语教学》1993年03期

【摘要】：正 对外汉语教学的课程设计,是对对外汉语教学的课程作出的系统的规划和设计,是联结对外汉语教学总体设计内部诸因素以及总体设计与对外汉语教学其他实践活动的重要环节。课程设计除了需要遵循总体设计的基本原则以外,还有它自身的原则和特点。一、课程设计的定义和内容什么是对外汉语教学的课程设计?我想,它应该是:在对与对外汉语教学有关的各种内部和外部因素进行全面分析的基础上,根据总体设计规定的教学目标、教学内容和教学原则,决定开设哪些课程和课型,
[Abstract]:The curriculum design of teaching Chinese as a foreign language is the systematic planning and design of the course of teaching Chinese as a foreign language. It is an important link to connect the internal factors of the overall design of teaching Chinese as a foreign language and other practical activities of teaching Chinese as a foreign language. In addition to following the basic principles of general design, curriculum design also has its own principles and characteristics. 1. What is the definition and content of curriculum design for teaching Chinese as a foreign language? I think it should be: on the basis of a comprehensive analysis of various internal and external factors related to the teaching of Chinese as a foreign language, and according to the teaching objectives, teaching contents and teaching principles stipulated in the general design, it should decide which courses and courses to offer.
【作者单位】： 北京大学;

【参考文献】

相关会议论文 前1条

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【共引文献】

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3 陈Y，

本文编号：1805808