零起点汉语教学的难点透视及对策

发布时间：2018-05-19 15:34

  本文选题：独特性 + 零起点学生　； 参考：《中国人民大学学报》1993年04期

【摘要】：正 零起点的汉语教学是对外汉语教学中的一个难点。教学对象的特殊性和教学内容、教学任务的独特性构成这个难点的核心。对它进行全方位的透视并在此基础上制定相应的对策,是改进教学方法,提高教学质量的关键。
[Abstract]:Chinese teaching with zero starting point is a difficult point in teaching Chinese as a foreign language. The particularity and content of teaching object and the uniqueness of teaching task constitute the core of this difficulty. It is the key to improve the teaching method and improve the teaching quality to carry on the omni-directional perspective and draw up the corresponding countermeasure on the basis of it.
【作者单位】： 中国人民大学对外汉语教学中心

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