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趣味性原则在对外汉语教学中的作用和地位

发布时间:2018-05-22 11:57

  本文选题:趣味性教学原则 + 对外汉语 ; 参考:《语言教学与研究》2005年06期


【摘要】:趣味性原则在对外汉语课堂教学和教材编写中引人关注。本文认为:趣味性原则具有极大的依附性,离开实用性等原则谈什么趣味性毫无意义。趣味性原则体现在教学过程中和教师身上。第二语言学习中趣味性对提高学习积极性的作用并不像我们想象得那么重要。由于人们对趣味性的认识模糊,使得一些提高趣味性的做法也不免有些单调和苍白。
[Abstract]:The principle of interest has attracted much attention in the teaching of Chinese as a foreign language (TCFL) and the compilation of textbooks. This paper holds that the principle of interest has great dependence, and it is meaningless to talk about interest without the principle of practicability. The principle of interest is embodied in the teaching process and teachers. Interest in second language learning is not as important as we think. Because of people's vague understanding of interest, some ways of improving interest are monotonous and pale.
【作者单位】: 天津师范大学国际教育交流学院
【分类号】:H195

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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2 刘颂浩!100871;论阅读教材的趣味性[J];语言教学与研究;2000年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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2 武惠华;谈口语课课堂活动及课下练习的设计[J];汉语学习;2002年05期

3 李泉;面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容[J];汉语学习;2004年01期

4 闫丽萍;试谈新疆少数民族预科汉语教材编写的针对性原则[J];新疆警官高等专科学校学报;1999年01期

5 刘颂浩;我们的汉语教材为什么缺乏趣味性[J];暨南大学华文学院学报;2005年02期

6 刘颂浩;;对外汉语教学中的多样性问题[J];暨南大学华文学院学报;2006年04期

7 肖菲;论华文教材练习编写的原则[J];零陵学院学报;2002年S1期

8 刘s,

本文编号:1921953


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