对外汉语语素教学的实施策略
本文选题:语素 + 教学策略 ; 参考:《语言文字应用》2006年S2期
【摘要】:词汇学习贯穿于对外汉语学习的整个过程,而语素教学可以让学生理解、运用新学的词语,培养他们在一定的语境中独立吸收、理解新词的能力,语素在汉语中以动态的方式存在,有限的语素可以通过不同的组合构成不同的词。由于语素在词中的意思基本不变,掌握了基本语素义与构词法,就能以简驭繁,迅速有效地扩大词汇量。
[Abstract]:Vocabulary learning runs through the whole process of learning Chinese as a foreign language, and morpheme teaching can enable students to understand, use new words and cultivate their ability to absorb and understand new words independently in a certain context. Morphemes exist dynamically in Chinese, and finite morphemes can form different words through different combinations. Since the meaning of morpheme in a word is basically unchanged, mastering the basic morpheme meaning and word-formation can enlarge the vocabulary quickly and effectively.
【作者单位】: 辽宁大学外国留学生院
【分类号】:H195
【共引文献】
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本文编号:1956881
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