中高级汉语口语教师的“主持人”意识

发布时间：2018-05-31 02:32

  本文选题：中高级汉语口语 + 交际法　； 参考：《语言教学与研究》2010年04期

【摘要】：对外汉语中高级口语教学的关键在于教师,而口语教学课上教师的主要作用是引导学生和设计活动。目前中高级汉语学习者对口语教学满意度不高,本研究调查发现,主要原因在于口语教师角色定位和教学过程的操控上。鉴于中高级汉语口语教学与电视谈话类节目的诸多相似之处,口语教师应有主持人意识,从课堂总体设计、气氛场面控制、课堂语言等方面借鉴谈话类节目的方法和主持人技巧,从而更好地组织课堂教学。
[Abstract]:The key of advanced oral teaching in TCFL lies in teachers, and the main role of teachers in oral teaching is to guide students and design activities. At present, the satisfaction of middle and advanced Chinese learners in oral teaching is not high. This study finds that the main reason lies in the role orientation of spoken language teachers and the manipulation of the teaching process. In view of the similarities between oral Chinese teaching and TV talk programs, spoken language teachers should be aware of the host and control the atmosphere from the overall design of the classroom. In order to better organize classroom teaching, classroom language and other aspects draw lessons from the methods and techniques of talk programs.
【作者单位】： 浙江大学语言与认知研究中心/汉语史研究中心;湛江师范学院外国语学院;浙江传媒学院管理学院;
【分类号】：H195

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本文编号：1957958