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论面向对外汉语教学的基础研究

发布时间:2018-06-03 05:54

  本文选题:对外汉语教学 + 外向语言学 ; 参考:《汉语学习》2004年05期


【摘要】:本文针对面向对外汉语教学的学习语法及学习词典中出现的超纲现象 ,进行实证调查 ,提出理论和实践上的解决办法 ,强调开展贯穿于学习教材、学习语法、学习词典的基础研究的必要性。
[Abstract]:In this paper, the author makes an empirical investigation on the learning grammar for teaching Chinese as a foreign language and the phenomenon of super-outline in the learning dictionary, and puts forward some theoretical and practical solutions. The necessity of basic research in learning dictionaries.
【作者单位】: 香港城市大学中文、翻译及语言学系
【分类号】:H195.1

【参考文献】

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【共引文献】

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1 张U,

本文编号:1971722


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