浅析对外汉语中的类词缀教学——以类词缀“感”为例

发布时间：2018-06-04 13:44

  本文选题：类词缀 + 感　； 参考：《红河学院学报》2015年04期

【摘要】："类词缀"是一种独特的语言现象,近几十年来一直是学界探讨研究的重点之一,对外汉语教学大纲中也对留学生掌握词缀提出了一些要求,是对外汉语词汇教学中不可忽视的一项教学内容,该篇将简要分析类词缀"感",并以此为例论述对外汉语教学中的类词缀教学。
[Abstract]:Affix is a unique language phenomenon. In recent decades, it has been one of the focal points of academic research. The syllabus of teaching Chinese as a foreign language also puts forward some requirements for foreign students to master affixes. It is a teaching content which can not be ignored in the vocabulary teaching of TCFL. It will briefly analyze the affix "feeling" and take it as an example to discuss the teaching of affix as a foreign language.
【作者单位】： 安徽大学;
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 沈孟璎;试论新词缀化的汉民族性[J];南京师大学报(社会科学版);1995年01期

2 杜旭东;;论对外汉语中的类词缀教学[J];内蒙古民族大学学报(社会科学版);2011年01期

3 任志萍;小议“类词缀”的判别标准[J];新疆石油教育学院学报;2002年02期

4 薛玉;;关于“感”是类词缀的探析[J];语文学刊;2010年01期

5 王洪君;富丽;;试论现代汉语的类词缀*[J];语言科学;2005年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 罗芳;;西藏农牧区小学生汉语学习目标、困难及其对策研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年02期

2 赵Z，

本文编号：1977573