完句成分在对外汉语教学中的运用

发布时间：2018-06-11 22:09

  本文选题：完句成分 + 对外汉语教学　； 参考：《汉语学习》2003年05期

【摘要】：本文运用三个平面理论 ,初步考察了汉语动述结构、形述结构的基本句极个别复杂句 ,列出了汉语完句成分的基本框架和层级 ,并从认知的角度解释完句成分在汉语句子中的地位 ,阐述了这些研究成果在对外汉语教学的句型、复杂句、篇章教学中的实际意义
[Abstract]:Using three plane theories, this paper preliminarily investigates the Chinese verb-predicate structure, the basic sentence of the form-predicate structure, and the basic frame and level of the components of the Chinese complete sentence. This paper also explains the status of sentence components in Chinese sentences from a cognitive perspective, and expounds the practical significance of these research results in teaching Chinese as a foreign language in sentence patterns, complex sentences, and text teaching.
【作者单位】： 北京广播学院文学院对外汉语教学中心
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2006872