跨文化交际学在对外汉语成语教学中的应用
本文选题:对外汉语 + 跨文化交际 ; 参考:《湖南科技学院学报》2016年06期
【摘要】:文章通过简要分析对外汉语成语教学现状,强调成语教学在对外汉语教学中的地位,并指出其存在的问题;然后运用跨文化交际学理论,分析跨文化交际学在对外汉语成语教学中的体现形式,并探索出三种基于跨文化交际学的对外汉语教学方法,从而有效地将语言教学的基础层次和文化教学的高级层次有机结合起来,以培养留学生的更高级的汉语水平及跨文化交际意识。
[Abstract]:This paper briefly analyzes the present situation of idiom teaching in TCFL, emphasizes the status of idiom teaching in TCFL, and points out the existing problems, and then applies the theory of cross-cultural communication to the teaching of Chinese idioms as a foreign language. This paper analyzes the forms of cross-cultural communication in the teaching of Chinese idioms as a foreign language, and explores three teaching methods of Chinese as a foreign language based on cross-cultural communication. Therefore, the basic level of language teaching and the advanced level of cultural teaching can be effectively combined to cultivate the higher level of Chinese proficiency and cross-cultural communication consciousness of foreign students.
【作者单位】: 长沙理工大学外国语学院;
【基金】:2015年湖南省研究生科研创新项目(项目编号CX2015B380)阶段成果
【分类号】:H195
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,本文编号:2022378
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