论多元文化背景下对外汉语教师的职业素养——从加拿大教师的职业道德谈起

发布时间：2018-08-05 14:27

【摘要】：本文通过介绍加拿大多元文化背景下的教师职业道德及其带给我们的启示,论述了承担中国汉语推广和中华文化传播任务的对外汉语教师(包括海外汉语教师志愿者)在面对不同国家、具有不同文化背景的外国学生时必须具备的职业道德素养,进一步阐明了只有不断提升自身的职业道德素养,才能在教学实践活动中真正树立起国家和民族的整体形象,扩大中华文化的影响力和传播力。
[Abstract]:This paper introduces the professional ethics of teachers in the context of Canadian multiculturalism and its inspiration to us. This paper discusses the professional ethics literacy of Chinese teachers as a foreign language (including volunteers of overseas Chinese teachers) who undertake the tasks of promoting Chinese language in China and spreading Chinese culture to foreign students with different cultural backgrounds in different countries. It is further clarified that only by constantly improving one's own professional ethics accomplishment, can the whole image of the country and nation be set up in the teaching practice, and the influence and dissemination of Chinese culture be expanded.
【作者单位】： 中央民族大学国际教育学院;
【分类号】：H195

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本文编号：2166070